扮鬼脸_扮鬼脸

2020-05-29 鬼故事 阅读:

【“鬼脸”大会师】

思茅二小265班/李明鸿

今天,我来上黄老师辅导的“小桔灯”作文课。上次辅导课的“手感”游戏就十分好玩。这次又是什么呢?我怀着一颗紧张而又兴奋的心,来到了教室。

黄老师首先给我们做了“大脑保健操”,老师问同学们:“H”像什么?不一会儿,同学们你一言我一语地说“像梯子”、“像楼层”,有的说“是停车位”,又有的说“是铁轨”等等……

刚刚做完“大脑保健操”,老师说:“下面,我们来做一个游戏。”游戏?好啊,好啊,我最爱玩游戏了!我急忙全神贯注地瞪大眼睛、竖起来耳朵看着老师。老师说:“同学们,这个游戏是做鬼脸”。听完老师的话,我心里直嘀咕:“不是作文课吗,怎么会是做鬼脸?”

我正在迷惑着,只见老师示范了一个“小鸭子”的“鬼脸”给我们看,于是我和同学们哈哈大笑起来。不错,还挺好玩的。“下面,谁来做一个‘小狐狸’的鬼脸呀?”老师突然问道。同学们刚才还在捧腹大笑,听见老师的问话,一下子立马变得鸦雀无声了。“谁愿意上来呀?”老师又问了一句。“我来!”一个决定的声音响起,一位小同学上台了。说实话,我心里相当佩服他的勇气!只见他把下巴用力向上推,马上变成了一只“小狐狸”。紧接着,又有一位小胖子同学举手上台表演了,他学着刚才那位同学的样子,左手拉下鼻子,右手托起下巴,看上去更像一只可爱的胖胖的“小狐狸”。

老师又问:“下面,谁来扮一个‘小猪脸’呀?”猪?那么难看,谁会上去呀?我心里正疑惑着,只见一位同学大胆地上台了。他把鼻子向上推,张开大嘴巴露出了白生生的门牙。“哈哈哈”,教室里一阵笑声。气氛一下子轻松愉快起来,许多同学都笑得前翻后仰,别提有多快乐了。老师问道:“还有谁上来吗?”一位女同学勇敢地上台了。我正好奇她会表演什么鬼脸,想不到她由于太紧张,一下子扮不出来,于是不好意思的回到了座位上。最后,老师带我们一起扮了“小鸭子”。

哦,我终于明白了,原来这次作文课,老师是想通过扮鬼脸来唤起我们的童真,让我们好好珍惜童年!

【鬼脸大会师】

小学五年级/何建玺

在这个阳光明媚的周末,黄老师给我们上了一节活动课,先是大脑保健操,老师问我们英文字母“H”像什么,同学们踊跃回答:“梯子、铁轨、卡槽、书架┅┅。”

然后,就开始鬼脸大会师了。老师先提问:“大家会做什么样的鬼脸?”同学们都各自做起了自己会做的各种鬼脸,我做了个香肠嘴,逗得我的同桌差点笑岔了气,老师又说:“谁愿意上来做个狐狸脸?”全班立刻鸦雀无声。“我!”一个男同学自告奋勇,他鼓起勇气不慌不忙地走上讲台去,他穿着一件灰绿相间的上衣、下身穿一条灰色七分裤,脚穿一双运动鞋,颇像一名运动员似的大踏步走上讲台做了一个狐狸脸,不过并不像。

老师又叫了一个小胖子,他上台去,努力把鼻子往下拉,把脸往上提,瞬间变成了一只小胖狐狸。最后一个是做了小猪脸,它的扮演者是我的同桌,只见他模特似的走上台,把鼻子往上一拉,一头活灵活现的“小猪”在我们面前出现了。结束时,老师和我们一起做起了个鸭子嘴,一下子,教室变成了鸭圈。

这节课可真是鬼脸大会师!不仅训练了我们的观察能力,还让我们体验了作文课的轻松、快乐

【鬼脸展览会】

思茅二小267班/孙晨豪

这个学期不停地在做课室活动,当然今天也不例外。今天的课堂活动就是——鬼脸展览会。

首先要做的是“大脑保健院”。老师问英文字母“H”像什么?顿时教室里一片嘈杂,“像梯子,像停车位,像楼层,”大家兴奋地叫着。

但这不是重点,重点是鬼脸展览会。说到鬼脸展览会呀,同学们的那股兴奋劲就又上来啦!你看看我,我看看你,鸭子,小猪,狐狸…各种鬼脸,教室仿佛成了一个“鬼屋”。

老师分别让三个同学上台表演。首先,第一个扮演狐狸,教室里一片茫然,所有人都惧怕着。惧怕只是短暂的,有一个小胖子举了手,老师就叫他上去表演。只听见老师说“一,二,三,狐狸来了。”他把鼻子往上一拉,把脸蛋往上一推,瞬间成了一只小狐狸。第二个去扮演的是我,我走上讲台面向大家,大家齐声说“一,二,三,小猪来了。”一头活灵活现的“小猪”出现在了同学们的视野中。同学们都情不自禁地为我鼓起了掌。第三个扮演者是大家,只听见同学们齐声发出号令“一,二,三,小鸭来了。”教室里就立刻成了鸭子的天堂。

做完活动了,但是同学们还在扮着鬼脸,让我感受到了我们孩子应有的童真和欢乐。

【鬼脸大本营】

小学四年级/作者未署名

今天,老师居然对我们说:“我们的课堂活动是——做鬼脸。”

老师的话音刚落,教室里就乱哄哄的,同学们一个接一个地摆出各种鬼脸pose。他们的鬼脸五花八门,有的像“熊猫,”有的像“小鸡,”还有的像张开血盆大口的“老虎。”终于平静下来了,老师宣布第一个环节开始——集体做鬼脸。这次,同学们更是拿出了看家本领,女鬼出来了,猪八戒出来了,连外星人都跑出来凑热闹了呢!

一转眼,到了第二环节。老师向我们发起了挑战:“谁会做小黄鸭?”“这有什么难的!”同学们学着老师的样子,嘟着嘴,嘴唇一上一下的,整个教室活像个鸭圈。

第三个环节到了,老师给我们做了个小狐狸的样子,又叫一个胖乎乎的男生上去表演。“哈哈哈哈,笑死我了!”只见那个男生按着鼻子,捏着嘴,简直像只白白胖胖的小狐狸。

第四个环节,老师叫了一个男生来扮演猪八戒。一看到那大鼻孔的和大耳朵,同学们又大笑了起来,不过这个男生做得还挺像的。

到了最后一个环节,老师请了一个“鬼”来,只见他用双手把脸往两边摊,那脸孔多狰狞,多惊悚!

通过学习这节课,老师想告诉我们的是,人的表情很丰富,要我们去观察,认真描写。

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