手工制作作为一种涉及社会物质生产条件、精神生产条件、人的审美素质以及心理个性品质等各方面相关因素的创造活动,接下来要给大家推荐的是小学二年级手工课课件,欢迎阅读以及参考!
小学二年级手工课课件1:
手工制作:童话小屋
教学目标:
1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。
2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的最大价值。
3、锻炼学生的动手能力、思维能力。 教具准备:
一些塑料管,火柴个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸等。 教学内容及步骤:
很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧,还有故事中形形色色的童话小屋,现在就让我们一起动动手,来做个漂亮的小木屋吧,给自己的玩具安一个家,这样家里的人看了之后也会很开心的!
步骤1:首先,先准备好材料:一些塑料管,火柴,
一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸;
步骤2:在纸上画上小朋友们最擅长的 门窗,然后将他们剪下来;
步骤3:将门窗粘到合适的位置上;
步骤4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面;
步骤5:剪出一张红纸,作为房顶,再把塑料管一一粘贴好,一定要注意颜色的搭配哦!步骤6:最后将屋顶粘贴好就可以了!
小学二年级手工课课件2:
一、 活动目标
1、尝试用橡皮泥造型并运用多种方式、材料有规律地来装饰瓶子,激发学生对制作活动的兴趣。
2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。
重点:目标1
难点:能运用多种方法,有规律地装饰瓶子。
二、 活动准备
1、环境布置:花瓶展览
2、材料收集:各种瓶子、橡皮泥、各类干果、贝壳、毛线、树枝等
三、 活动过程
1、欣赏花瓶展,梳理感性经验。
“这些花瓶哪些地方不一样?花瓶身上的花纹有什么秘密?”
2、发现美,用简笔画归纳规律。
1)主题式的装饰
2)图案、颜色间隔的装饰
3)瓶口、瓶底对应的装饰
3、观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。
“它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?”
4、学生动手尝试制作。
1)鼓励学生用多种材料进行装饰。
2)帮助能力强的学生富有个性的创作。
5、共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。
“你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?”
以上就是人教版小学二年级美术教案《手工制作》,健康是生命的象征,是幸福的保证。美术课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。
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